Учеба после 30 лет: психологический аспект

Психологическая проблема учебы после 30 лет как одна сторона вопроса. И проблема изучения и запоминания материала человеком в возрасте – как другая.

Здравствуйте, уважаемые друзья. Меня спрашивают, насколько тяжело психологически снова садиться за парту в 30 лет. Человек, я так понимаю, этой возрастной категории, и его очень интересует данный вопрос. По-моему, по поводу возрастного обучения я уже говорил в одном из видео, но расскажу еще раз.

Надо понимать, что очень много иммигрантов, которые приезжают в Канаду, выбирают себе путь так называемой мягкой иммиграции − это внедрение в местное общество, местную жизнь через учебу. Соответственно, когда вы приезжаете сюда и понимаете, что та профессия, которой вы владеете, либо требует кардинального переучивания, или она непопулярна, или регулируется (то есть вам надо сдавать как бы экзамены), то все это заставляет вас думать о том, что надо идти учиться. И огромное количество иммигрантов, приезжающих сюда, сталкиваются с теми же самыми проблемами и вопросами.

Возникает первый вопрос и проблема: знание языка. Подавляющее большинство людей приезжает в Канаду с очень слабым его знанием и идет в университет или на специальные государственные курсы, для того чтобы учить язык. То есть вы уже садитесь за парту независимо от того, сколько вам лет – 20, 25, 30 и т. д.

Когда я приехал в Канаду, то пошел на языковую программу в местный университет, и могу сказать, что в моей группе среди людей, которые учили французский язык, не было никого моложе 30 лет. Нет. Вру. Моложе были. Но 90% людей, которые учились вместе со мной, были старше 30 лет, и даже, я бы сказал, подавляющее большинство было под 40 лет.

Когда вы уже принимаете для себя решение получать профессию, специальность, то будете учиться в группе с выпускниками местных школ (если будете получать степень бакалавра). И здесь ситуация немного другая. Естественно, количество взрослых студентов будет в разы меньше. И я бы сказал, что, в зависимости от выбранной профессии, соотношение составит 80-90% на 10-20%, где 80% и 90% − это молодые выпускники местных школ, а 10% и 20% − это, собственно, взрослые иммигранты от 30 лет и старше. Но еще раз говорю, вы не будете одиноки, вместе с вами будут учиться такие же студенты, как и вы, − это один момент.

Второй, негативный момент, заключается в том, что чем позже мы идем учиться, тем хуже наши способности. То есть мы хуже запоминаем, усваиваем материал, нам больше времени требуется для того, чтобы прочитать какую-то информацию и т. д. И, естественно, скорость чтения тоже будет полностью зависеть от того, как много вы общались с письменным текстом у себя на родине, или как долго вы учите язык и читаете на нем книги. Тут есть обратная сторона: уже не психологический вопрос нахождения среди молодых студентов, а вопрос встраивания в систему и обучения на одном с ними уровне.

С другой стороны, могу сказать, что если вы учитесь по своей специальности, снова учите ту профессию, по которой работали у себя дома, то вам будет гораздо проще все то, что объясняют, и все то, что сдается. По большому счету, вы просто будете учить уровень терминологии, как называть те или иные термины на английском или французском языке, прекрасно зная их содержание на своем родном. Вот такой момент.

Как я уже неоднократно говорил, в Канаде люди очень часто – и это не считается зазорным – меняют свои профессиональные сферы деятельности, потому что разочаровались, или им захотелось что-то новое попробовать. Когда люди в 45 лет говорят, что «мне надоела эта офисная работа, я хочу пойти работать учителем», и идут получать степень бакалавра по педагогике, то здесь это воспринимается совершенно нормально; и нет такого отношения, как у нас, когда считается, что если человек раз и навсегда для себя определил какую-то профессию, то пусть теперь с ней всю жизнь и мучается. В Канаде в этом плане свобода воли, выбора, творчества – и это даже приветствуется, это говорит о том, что человек амбициозный, твердый, упертый в том плане, что знает, чего хочет от жизни, и он к этой своей цели идет.

Надеюсь, на вопрос ответил. Если будут какие-то пожелания, дополнения, уточнения – не забывайте спрашивать. Всего вам хорошего, до свидания.


Эмигрировать в Канаду можно несколькими способами:

— Воспользовать программой для квалифицированных работников. Для этого вы должны отвечать несколькими требованиям: хорошо знать английский или французский, иметь высшее образование, опыт работы по своей специальности и т.д.

— Переехать по программе инвестора. Обычно нужно вложить в экономику Канады от 200 тысяч долларов.

— Воспользоваться провинциальной программой, например, Альберты, Британской Колумбии или Квебека.

Поступить в канадский колледж или языковые курсы. Вы освоите новую профессию, получите местный опыт и это поможет в будущем получить канадский паспорт.

— Устроиться на работу водителем трака, строителем, механиком, бурильщиком и т.д.

Если вы считаете, что подходите хотя бы 1 вышеназванному пункту, свяжетесь с нами и мы поможем вам иммигрировать в Канаду.

Поделиться ссылкой в соц. сетях:
Comments system Cackle

Поиск