Педагоги разделились во мнениях о пользе и вреде новых технологий в образовании.
С момента появления ChatGPT чуть более двух лет назад, его применение значительно расширилось во многих сферах, включая образование и рабочую среду. Это вызвало активные дискуссии среди педагогов и администраторов учебных заведений по всей стране о том, как наилучшим образом интегрировать этот новый инструмент в образовательный процесс.
Разногласия в педагогическом сообществе
Мнения преподавателей разделились: некоторые видят потенциальные преимущества использования ИИ в обучении, в то время как другие обеспокоены возможностью списывания и других злоупотреблений. Это привело к тому, что в разных учебных заведениях принимаются различные подходы — от полного запрета до активного внедрения технологий ИИ в учебный процесс.
Аргументы в пользу обучения ИИ-грамотности
Аманда Бикерстафф, генеральный директор организации AI For Education, выступает за обучение детей ответственному использованию ИИ. По ее мнению, запрет технологий может привести к тому, что учащиеся будут использовать их неправильно или во вред. Вместо этого она предлагает обучать студентов эффективному формулированию запросов и проверке результатов, полученных от систем ИИ.
"Мы переживаем поворотный момент, не похожий ни на что, что мы когда-либо переживали раньше", — отмечает Бикерстафф.
Аргументы против использования ИИ в образовании
С другой стороны, профессор философии Джеймс Тейлор из The College of New Jersey выступает за ограничение использования ИИ в некоторых аспектах обучения. Основываясь на своем опыте, он обнаружил, что студенты часто предоставляют идентичные эссе с ошибочной информацией, явно сгенерированной ИИ. Тейлор считает, что это препятствует развитию навыков самостоятельного мышления у учащихся.
Поиск баланса
Несмотря на разногласия, оба эксперта сходятся во мнении, что необходим проактивный и сбалансированный подход к использованию ИИ в образовании. Они признают, что технологии ИИ становятся все более распространенными в повседневной жизни, и важно научить студентов ответственно взаимодействовать с ними.
По мере того как дебаты продолжаются, образовательные учреждения должны будут найти способы адаптироваться к этой новой реальности, обеспечивая при этом качественное образование и развитие критического мышления у учащихся.
👉 Подпишитесь на наш Telegram-канал, чтобы первыми узнавать важные новости из США.
