Более половины канадских студентов используют искусственный интеллект в учебе
При этом у большинства учебных заведений нет политики в отношении использования ИИ.
Влияние искусственного интеллекта на жизнь практически каждого современного человека становится все сильней. При этом не всем еще до конца понятно, как относиться к использованию ИИ. Так, например, в канадских учебных заведениях нет четких рекомендаций по использованию искусственного интеллекта. В связи с этим студенты встают перед этическим выбором: использовать ИИ и «халтурить» или отказаться от его использования, потенциально давая однокурсникам и одноклассникам преимущество.
Генеративные ИИ — ChatGPT, Bard, DALL-E, Midjourney и DeepMind — могут использоваться для генерации идей, исследований, художественных и письменных работ.
Компания KPMG решила поинтересоваться, как много учеников старших классов и студентов используют искусственный интеллект в своей учебе. Для этого в мае они опросили более 5 000 совершеннолетних канадцев, среди которых было 222 учащихся университетов, колледжей, профессиональных и средних учебных заведений, а также средних школ.
Хотите уехать в Канаду? Мы предоставляем поддержку в вопросах иммиграции и помогаем в получении визы. Запишитесь на консультацию, чтобы обсудить вашу ситуацию с нашими лицензированными специалистами и узнать, как мы можем помочь осуществить вашу мечту.
Опрос показал, что более половины — 52% — учащихся старше 18 лет использовали генеративный искусственный интеллект для выполнения домашнего задания или сдачи экзаменов. При этом 60% опрошенных считают такие действия списыванием.
Скандал на границе Канады
Новый посол США в Канаде
Финансовый кризис на горизонте
Канадцы поддерживают вмешательство правительс...
Мебельные гиганты под прицелом антимонопольно...
Покупка жилья в Канаде становится доступнее
Перестройка торговых отношений в Северной Аме...
Канадские гиганты замороженной картошки под у...
Шведский гигант батарей на грани краха
Скандал в правительстве Канады набирает оборо...
Визит главы МИД Канады в США
Активисты требуют ужесточить правила для свящ...
Также 90% студентов, использовавших искусственный интеллект, отметили, что качество их учебных работ повысилось, а почти 70% рассказали о том, что их оценки улучшились.
На основании результатов опроса можно сделать вывод, что популярность генеративного ИИ среди студентов растет. В связи с этим перед учителями встает новая задача: нужно быстро разработать и донести до учащихся основные принципы использования таких инструментов в учебе, а также определить, где проходит граница между этичным и неэтичным использованием ИИ.
«Студенты на самом деле хотят узнать о лучших практиках использования ИИ, и это прекрасная возможность для преподавателей и учебных заведений сделать разные вещи, возможно, расширить свои учебные программы, предлагая курсы искусственного интеллекта и рассказывая о его этичном использовании», — рассказал представитель KPMG в разговоре с CTV News.
Опрошенные студенты же выразили желание, чтобы генеративные ИИ заняли свое законное место в учебе, при этом отметив, что боятся быть наказанными за его использование.
Также 80% опрошенных сказали, что считают использование инструментов генеративного искусственного интеллекта критически важным навыком в будущем. 72% респондентов поделились, что хотели бы пройти курсы по более эффективному использованию этих инструментов.
При этом 57% студентов, прошедших опрос, рассказали, что опасаются того, что будут пойманы за использованием ИИ в своей учебе, а 63% заявили, что не знают о существовании каких-либо правил, регулирующих использование ИИ в их учебных заведениях. Только 38% сказали, что в их школе применяются или планируется применение дисциплинарных мер в отношении учащихся, использующих искусственный интеллект.
По данным исследования, только 36% учащихся, пользующихся ИИ в своей учебе, сообщают своим преподавателям об этом, большинство из этих учеников не знают, какова политика их учебного заведения в отношении ИИ и есть ли какие-то последствия использования искусственного интеллекта. Кроме того, пока 75% из тех, кто прибегал к генеративному искусственному интеллекту во время своей учебы, испытывают все больший интерес к возможностям ИИ по мере его использования, 65% честно говорят, что их начинает все больше пугать то, на что искусственный интеллект способен.
