Про обучение в канадском университете
Беседа об особенностях обучения в канадском университете. Особо освещен вопрос оплаты за обучение.
— Друзья мои, всем привет, мы продолжаем говорить о канадской системе образования. В прошлый раз, как вы помните, мы говорили про канадские школы, теперь мы продолжаем разговаривать с моей дочерью Катей об обучении в канадском университете. В данном случае речь пойдет о Макмастер (McMaster University), который она успешно закончила.
— Мы достаточно подробно поговорили про школу. Училась-училась-училась, успешно закончила и поступила в университет. Что ты помнишь, как попала туда, что ты увидела, насколько он тебе понравился? По какому принципу ты выбирала университет, у тебя же было два выбора?
— По принципу, во-первых, чтобы ближе к дому, потому что я не хотела ехать и жить в другом городе, я хотела остаться дома. Я прекрасно понимала, что, чтобы учиться, а потом еще домашними делами заниматься, времени совершенно не было. Мне хотелось остаться дома, чтобы обо мне кто-то позаботился.
Хотите уехать в Канаду? Мы предоставляем поддержку в вопросах иммиграции и помогаем в получении визы. Запишитесь на консультацию, чтобы обсудить вашу ситуацию с нашими лицензированными специалистами и узнать, как мы можем помочь осуществить вашу мечту.
— Это еще расходы, да?
— Конечно, естественно. Университет здесь жутко дорогой, на самом деле. Университет стоит примерно 10000 долларов в год вместе с книжками и со всеми делами, не включая место жительства. Жутко дорогие. Здесь я училась и в университете, и в колледже, поэтому могу сказать, что в обоих одинаково дорого. Поступала я в университет. Поступила. Поехала первый день в университет, на самом деле, он мне очень понравился.
— А ты выбрала его – сначала посмотрела оба, а потом выбрала, да?
— Нет, я только поехала в один. Как только я в него поехала, я поняла, что никуда больше мне ехать не интересно. Я в него влюбилась тут же просто. МакМастер, да. Университет у нас старый, если не ошибаюсь, был построен в 1790-каком-то там году. Университет старинный. Там старинные красивые здания. Очень красивый. Там тихо. Вокруг него огромный парк, леса, озеро. Очень красивый университет!
— Примерно какая территория, если визуально определить? Громадная территория, да?
— Университет огромный, да, конечно.
— Сколько корпусов?
— Наверное, штук 15.
— Сколько специальностей они примерно дают?
— Примерно столько же, сколько корпусов. У нас, например, медицинский корпус – это 2-3 здания. У нас на территории МакМастера стоял огромный госпиталь, один из главных госпиталей во всем городе. Там, кроме нормальных докторов, еще и доктора учились, практиковались. Другой корпус, скажем, инженеры. Корпус математиков, корпус философии, корпус биологии. Примерно сколько корпусов, столько же и профессий.
— Сколько примерно студентов учится? Грубо говоря. Примерно. 1000? 5000?
— Если я не ошибаюсь, в то время там училось примерно 15000 студентов.
— На 15000 студентов должен быть, наверное, громадный отряд преподавателей, да?
— Громадный, на самом деле, да. Если я не ошибаюсь, 3000 преподавателей и остальных рабочих, которые убирают, работают в кафетерии, люди, которые работают на парковке. Примерно 3000 людей.
— Вот когда ты внешне увидела университет, влюбилась. Что произвело на тебя такое впечатление? Атмосфера, здание, все вместе?
— Все вместе, в совокупности всех этих вещей, меня, на самом деле, очень-очень удивило, потому что в Канаде не так уж много старых вещей, в принципе новая, правильно? У нас там кремль, красная площадь, которая стоит 865 лет, да?
— Да.
— Здесь таких вещей нет. По этому начинаешь немножко скучать, по этой старине. И в МакМастере, как я тебе говорю, там стояло огромное здание, одно из самых первых зданий во всем университете, и оно старинное. И там эти растения, которые, знаешь, так вот… Вьюн, да, по всему зданию.
— Здание полностью покрыто вьюном?
— Да-да. Очень красиво! Что меня еще покорило – это здание, которому уже 200 лет, изнутри было полностью новое. Там все было стеклянное, с элеваторами. Такой был дикий контраст, мне так это понравилось. Сам по себе красивый университет. Там можно ходить, дорожки всякие. Все красиво, чистенько, аккуратненько было сделано. Мне это сразу понравилось, и я решила, что мне туда.
— Насколько сложно, тяжело учиться в университете, по сравнению со школой?
— Очень сложно. Большая разница. Ты меня спросил раньше вопрос «сколько поступают и сколько хотят поступить после окончания школы?». Я тебе сказала, что 20% примерно не хотят вообще никуда поступать после школы, они просто хотят работать. Многие хотят отдохнуть от школы на год-два, а потом, зная, что у них хорошие оценки, они могут поступить в будущем. Многие люди подают аппликацию, но, к сожалению, не поступают в университет. Я думаю, один из четырех поступает. Вообще-то, там, на самом деле, очень сильный конкурс идет, высокий конкурс.
— Поэтому, когда ты поступаешь в университет, ты испытываешь большую гордость…
— Да, что ты один из тех немногих, которых пригласили и взяли. Да-да, что ты один из самых умных людей. Университет еще – это дорогое удовольствие.
— Сколько примерно на кампусе стоит проживание?
— Думаю. Стоит где-то тысяч 8-10 в год, то есть это дорого.
— Имеется ввиду, что ты платишь только за комнатку, а дополнительно должен еще питаться и так далее.
— Угу.
— И плюс, ты еще говорила, сколько стоит образование?
— Примерно тоже 10000 в год. То есть это 20000 в год, не считая еды. Потом, это не значит, что у тебя будет своя комната, ты можешь, как у нас в России, в общежитии люди живут 3-4 человека в комнате. Это немножко дешевле.
— Много международных студентов учится?
— Немного, на все-провсе 2-3% тех международных студентов. Это немало. Но это жутко дорого.
— Это должны быть люди, у кого состоятельные родители, грубо говоря, 40-50 тысяч в год должно быть, чтобы питаться, учиться и так далее.
— Да-да. Еще ты забываешь, что здесь 20000 стоит примерно обыкновенному человеку, как я. Примерно 40000 за образование, проживание международного студента. В два раза дороже. Я просто помню, разговаривала. Подруга была, которая приехала из Москвы. И она училась здесь, как международный студент. Все в два раза примерно больше. При этом многие, так как они здесь учатся 3-4-5 лет и хотят остаться в Канаде, родители им покупают машины. Дорого. Бензин, правильно? Все это… Еда, страховка, одежда, телефон, телевизор…
— Примерно на какую бы сумму ты оценила в год все это? Скажем, ты взрослая женщина, у тебя дети в России, ты хочешь, чтобы они учились в университете, сколько ты должна положить в год, ты считаешь?
— Тысяч 70-80.
— Вот так вот, да. Много.
— Очень много.
— И плюс это положить 5 лет надо, да?
— Да. Естественно, если ты хочешь, чтобы твои дети приезжали обратно (на лето или еще когда-то) навещать.
— Насколько у студентов принято реально подрабатывать, материально поддерживать?
— Принято, очень даже. Вот здесь учатся многие дети со школы, то есть работают, не учатся. Здесь с 15-16 лет многие работают, подрабатывают либо в какой-то пиццерии, либо в Макдональдсе, либо еще где-то, как бы где могут найти работу, там и найдут. Здесь международные студенты, в принципе, все подрабатывают, потому что всем нужны деньги, потому что все, вроде как, уже взрослые, то есть они любят куда-то сходить, покушать или еще что-то. Все время ходить к родителям, спрашивать деньги как –то некрасиво.
— Родители могут какие-то деньги предоставить, а хочется какую-то красивую вещицу купить, что-то такое.
— Да, всего же хочется, правильно? Я помню, когда я была в университете, я первый год не работала, потому что я хотела встать на ноги в университете и нормально учиться, а потом начала подрабатывать. Каждое лето я работала, собирала деньги.
— Мы, когда учились в институте с мамой, у нас было такое понятие, как распределение. Здесь, по-моему, канадский университет не дает ничего. Ты получил диплом, ты получил корочку, иди ищи.
— Ничего. Да, иди ищи, иди, куда хочешь, работай, где хочешь. Никто не будет подавать тебя в одно направление или в другое.
— В школе, ты говорила, если человек списал, просто аннулировали результаты и все. Как с этим в университете? Также строго или более строго?
— В университете списывать не принято вообще. Это считается, что это высшее образование, что ты должен быть достаточно умным человеком, чтобы поступить в университет, достаточно состоятельным человеком, чтобы заплатить за университет. И здесь это совершенно не принято. Во-первых, тебя могут удалить с контрольной, удалить с университета на неделю, то есть ты пропустишь все свои уроки за неделю, не сдашь домашнюю работу.
— То есть очень строго.
— Очень строго.
— Строже, чем в школе.
— Тебя могут выгнать полностью из курса или удалить из университета полностью.
— У нас это казалось, эта вещь такая безобидная – списал и списал, подумаешь, ерунда какая-то. Здесь получается, как будто ты воруешь чужие знания.
— В том-то все и дело. Называется «плейже эм», это как копирайт. Не принято записывать или списывать кино.
— То есть воспользоваться чужим продуктом, чужим знанием.
— Да, это не твое. Еще, если так подумать лично, скажем, ты один из тех людей, который не поступил в университет, потому что ты недобрал знаний, не добрал очков, процентов, тебе бы было, наверное, очень обидно узнать, что твой товарищ, который поступил в университет, на самом деле, оказывается, все списывал, сам толком ничего не знает. Как-то это некрасиво.
— Раньше у нас ситуация такая была в России, что чуть ли не подделывали дипломы, покупали где-то там. Это здесь совершенно исключено?
— Абсолютно. Здесь даже все дипломы напечатаны на специальной бумаге, ты его не скопируешь, даже если очень захочешь.
— Закончила ты университет, и, скажем, пошла искать работу. Насколько сейчас важна строка, что у тебя юниверс?
— В зависимости от профессии, которую ты выбираешь. Я, например, получила университетское образование в истории. На самом деле, бесполезная профессия. Если только ты хочешь быть историком или учителем, то пригодится. Но высшее образование всегда считается, всегда видно на резюме, когда начинаешь писать…
— Когда заканчиваешь университет, у нас тогда институт был, а теперь тоже вроде бы называется университетом, то есть не важна была специальность, важно, что ты получил высшее образование, а дальше, ты знаешь, наши родственники, допустим, химик работает биологом или неизвестно кем. То есть не важно. Ты можешь быть замдиректора. Ты можешь быть микробиолог. Если у тебя высшее образование. Здесь тоже самое, да?
— Во многих профессиях да, если твоя профессия не требует какой-то специализации. Естественно, доктор должен быть доктором, тут ничего не поделаешь, инженер должен быть инженером. Если ты биолог, то инженером ты работать не можешь. Если ты инженер, то биологом работать не можешь. Если какие-то такие специализированные работы, то, кончено, нужно специализированное образование. На остальных работах просто важно, что у тебя есть высшее образование. Многие, например, после университета идут в колледж, потому что считается, что колледж набирает знания не из книжки, а больше как-то на практике. Для того, чтобы поступить в колледж, что, в принципе, очень непонятно иногда, для многих дипломов в колледже сейчас нужно высшее образование университета. Вот, например, когда я поступала на мою профессию в колледж, то там написано, что ты можешь поступить, но тебе не дадут диплом, если у тебя нет высшего образования. Ты можешь брать курсы, скажем так, для себя, но если ты хочешь диплом после этого, то тебе нужно высшее образование.
— Кать, допустим, кто-то интересуется заграницей, в России, в Казахстане, на Украине, в Белоруссии и так далее, подумывают о том, чтобы получать образование заграницей. Ты считаешь, оно того стоит, что это вообще дает?
— Ты имеешь ввиду, приезжать сюда, чтобы получить образование, потом поехать обратно и работать там?
— Есть несколько вариантов, я как раз хотел какого-то ответвления. Вариант такой, что ты приехал выучится, чтобы получить западное какое-то образование, английский превосходный, после чего ты можешь вернуться в свою страну, и будешь выглядеть там почти, как светило.
— Да, конечно.
— Либо у тебя есть шанс остаться здесь. Вообще, стоит-не стоит, надо-не надо, как ты считаешь?
— Я думаю, что все меняется. И в России не так уж и плохо жить, когда мы уезжали, совсем другая ситуация была. Сейчас наверняка люди приезжают обратно, если они могут хорошо заработать, получить хорошую работу, то почему бы и нет.
— Причем возможно получать в России больше, чем здесь.
— Конечно.
— Например, ты приезжаешь из Канады с превосходным английским, с западным образованием и на уровне других людей, ты, может, и ненамного лучше, но ты диферт, ты другой.
— Да, ты один из миллиона людей, которые смогли поехать туда, получить образование, замечательно владея двумя языками.
— Тем более, что сейчас много западных компаний, где нужен прекрасный английский язык, и ты, естественно, первый кандидат на эту позицию.
— Естественно.
— Грубо говоря, если рассматривать это как инвестинг, то это оправдано, да?
— Обязательно, конечно, да. Если у вас есть шанс, есть возможность, то это очень хорошая идея, на самом деле.
— А изучение английского языка, немножко уже не про университет, многие считают, что нужно учить английский язык от носителя, поэтому детей оправляют учиться в школу заграницу. Наверное, это тоже правильно, да?
— Я думаю, это самый идеальный вариант, честно говоря, обучения английскому языку, потому что ты погружаешься полностью в этот английский язык, где по-русски ты не будешь говорить, потому что говорить тебе не с кем. То есть у тебя нет выхода, ты должен выучить, ты должен сказать.
— Плюс ты потребляешь английский язык от носителя. Не так, как у нас, допустим, учит какая-то женщина, которая сама его не учила, половину слов неправильно произносит, и она тебя учит практически своим ошибкам.
— Важно, чтобы вы учили канадский вариант, канадский английский. Я помню, когда моя учительница меня учила, вообще-то, моя учительница по английскому была переводчицей, и муж ее тоже был переводчик. Они очень часто общались с британцами, ездили в Англию, то есть у них был британский английский, который, на самом деле, отличается от канадского английского. Сленг отличается, слова многие другие, юмор другой. Все другое. Это очень важно учить английский именно вот тот вариант, на котором вы собираетесь…
— Не жалела, когда закончила университет…
— Никогда не жалела. Мне в университете все нравилось делать, люди нравились. Люди совсем другие, уровень интеллекта совсем другой. Я себя почувствовала, наконец-то, нарывных. Вот я приехала, меня взяли. Я была настолько горда собой. Я познакомилась со многими друзьями, подружками, которые до сих пор в моей жизни есть.
— Допустим, говорить про университет, про студентов, то насколько заметно фрагмент в студентах-иммигрантах.
— Их, на самом деле, очень много, но, я думаю, что примерно их 50/50, иммигрантов и канадцев. Потому что иммигранты не могут просто финансово платить. И еще насчет языка. В зависимости от того, в каком возрасте они приехали в Канаду. Им надо сдавать TOEFL, про который я тебе говорила раньше, то есть они просто не тянут в данный момент пока.
— Интересным показался мне твой рассказ про университет. И, наверняка, это интересно послушать заграницей, на Украине, Казахстане, Узбекистане. Что бы ты хотела сказать людям, которые интересуются путями?
— Насчет темы университета ты имеешь ввиду? Это очень интересный опыт для меня. Всем очень рекомендую, тем, кто может и хочет. Это были, наверное, самые яркие годы моей жизни, и мне все там очень-очень понравилось. Наверное, вот этого бы я посоветовала.
— Мы, когда учились в институте, нам всегда казалось, что это самые счастливые годы в жизни. Здесь, наверное, тоже самое, да?
— Они были счастливые, они, конечно, были хорошие. Но не сказать, что остальные годы были чем-то хуже.
— А вот мы говорили, что когда дети готовятся к поступлению в институт, университет, им там не до романов, не до гулянок, а в университете ребята уже более взрослые, или все равно не до этого?
— Более взрослые, но в основном все равно не до этого. Конечно, люди все равно встречаются, знакомятся. Но имея ввиду, что ты платишь настолько много денег, учится в университете крайне тяжело. Задают кучу домашней работы, чтение, наверное, по 600 страниц в неделю. Это очень тяжело. Если ты хочешь хорошо учиться, то у тебя не будет просто времени. Здесь особо люди не интересуются этими романами. Это считается, что после окончания университета, когда ты получишь работу, карьеру, вот тогда ты начинаешь обзаводится семьей, какими-то знакомствами.
— Из-за этого и поздние браки, потому что человек, получив образование, еще ничего не зарабатывает, надо встать финансово на ноги.
— Надо встать финансово на ноги, оплатить тот долг за университет, купить машину, выехать от родителей, наконец-то, купить квартиру или взять в аренду квартиру.
— Долго живут с родителями, потому что это материально легче.
— Конечно. Если у вас хорошие отношения с родителями, то живите с ними, пока не выгонят.
— Спасибо тебе большое за этот рассказ.
— Не за что. Если есть какие-то вопросы, то, пожалуйста, спрашивайте, я с удовольствием отвечу на любые вопросы зрителей.
— Вот такой кусочек информации мы записали об обучении в канадском университете. Надеюсь, что вам было интересно послушать эту информацию. В следующий раз я попробую рассказать вам что-то другое, потому что я получаю большое количество вопросов, и многие из них очень интересные, надо это признать. Не всегда у меня есть время этим заниматься, но я буду стараться. А пока я, как всегда, приглашаю вас подписаться на мой канала в ютубе, мои страницы в фейсбуке, гугл плас, вконтакте. Я всех охотно принимаю в друзья, никому не отказываю. Спасибо еще раз за ваше внимание, и пока!
