Есть истории успешной иммиграции, и есть истории с не самым счастливым концом. Почему так получается? Михаил Портнов рассказывает причины неудачных случаев из своего опыта при обучении студентов.
Почему иммигрант должен быть готов к неудачам
Здравствуйте, друзья. Интересный был вопрос у нас вчера, хотя это не первый случай. Вопрос звучит так: «Вот вы рассказываете все время какие-нибудь истории, с хорошим окончанием, в которых в итоге все получилось. А как быть с историями, когда не все получается?»
Я думаю, что если мы возьмем одного человека и посмотрим на разные предприятия, которые он на себя берет, то у него больше не получается, чем получается. Если вы видите кого-то очень успешного и думаете: «Вот это человек! Вот у него все получается». Да нет, у него может быть один из десяти. Представьте себе, что вы в течение года или десяти лет принимаете десять каких-то инициатив, и одна из них заканчивается очень успешно.
Это неплохо. А если, соответственно, вы сорок лет прожили, и к шестидесяти годам у вас было четыре таких очень успешных инициативы, вы можете просто в облаках уже летать. Но, конечно, у нас очень часто бывают какие-то неудачи. По самым разным причинам.
Что мешает иммигрантам добиться успеха
1. Отсутствие настоящего стремления. В основном, конечно, провалы бывают в тот момент, когда у человека нет 100%-го, иначе говоря «commitment». То есть, ему вроде бы и хочется, но как-то так хочется. Если бы было, то ему было бы это приятно, но если бы не было, то тогда что-то нужно делать - и тут уже начинаются сложности. У меня самого тоже была масса ситуаций, когда мне что-то хотелось, и я вроде начинал, но потом выяснялось, что его не настолько хотелось, чтобы действительно как-то добивать.
Если у тебя не «100%-ный commitment», а, допустим, 99%, значит, будет такой момент, когда что-то провалится и развалится, и все на этом деле прекратится. В семье то же самое. Допустим, если у людей нет «100%-го commitment» друг к другу, в какой-то момент они поругаются и разбегутся.
Поэтому, если смотреть на разных людей, которые приходят поменять профессию. Я на первом уроке говорю о том, какие ожидания у нас. Я говорю, о том, что очень трудно взрослому человеку идти по тому пути, который ему дают, «follow directions». Потому что, с одной стороны, мы говорим: «Вот это путь». Но, с другой стороны, я могу открыть дверь, но не могу человека заставить в эту дверь войти.
2. Нарушение традиционных норм поведения. У людей обычно неудача происходит не от того, что они не владели какой-то очень тонкой, мало кому понятной информацией. Дело в том, что они нарушают самые фундаментальные основополагающие принципы успешного поведения.
Приезжает студент, «full time» так называемый. «Full time» — это значит, что он сидит с утра и до ночи. Это значит, что у нас есть утренние занятия с 10.00 до 15.00, потом перерыв какой-то... С 19.00 до 23.00 снова урок. Но, в общем и в целом это может быть, например, легко 30 часов в неделю просто в классе.
Политическая драма в Вашингтоне накануне выбо...
Республиканцы на распутье
Политическая борьба в преддверии нового года
Глава Минбезопасности США о вызовах и угрозах
Загадочные дроны над США будоражат умы
Политика определяет настроение американцев
Инцидент над Красным морем потряс военных США
Рекордное число судей при Байдене
Воздушный коллапс на горизонте
Неожиданный бонус от налоговой службы
Банковские гиганты в центре скандала из-за пл...
Сенат США одобрил расширение социальных выпла...
И дальше, смотришь, — пропал человек. Как-то он был — и вдруг исчез. То есть он появляется иной раз, ты ему говоришь: «А как же? Ты же должен тут весь день сидеть?» И он говорит: «У меня обстоятельства». Например, у меня дети. А что ты пришел? Вот и сиди с детьми. Встань на welfare. Тебе за то, что у тебя дети, дадут какое-нибудь пособие. И сиди на нем, на здоровье.
👉 Подпишитесь на наш Telegram-канал, чтобы первыми узнавать важные новости из США.