Учебные заведения опасаются потери талантов из-за нового законопроекта.
В Квебеке разгорается дискуссия вокруг нового законопроекта, направленного на ограничение числа иностранных студентов в провинции. Высшие учебные заведения выступают против этой инициативы, утверждая, что она может подорвать их способность привлекать талантливых студентов из-за рубежа.
Позиция учебных заведений
Университеты и государственные колледжи Квебека настаивают на том, что их следует исключить из сферы действия нового закона. Они аргументируют это тем, что предлагаемые меры могут негативно сказаться на качестве образования и международной репутации квебекских вузов.
Ответ правительства
Министр иммиграции Жан-Франсуа Роберж, однако, не склонен идти на уступки. Он заявил, что освобождение университетов и государственных колледжей от действия закона "нецелесообразно", если правительство намерено достичь поставленных целей по регулированию потока иностранных студентов.
Суть законопроекта
Хотите уехать в Канаду? Мы предоставляем поддержку в вопросах иммиграции и помогаем в получении визы. Запишитесь на консультацию, чтобы обсудить вашу ситуацию с нашими лицензированными специалистами и узнать, как мы можем помочь осуществить вашу мечту.
Предложенный законопроект предоставит властям Квебека новые инструменты для контроля над набором иностранных студентов. Ограничения могут вводиться в зависимости от региона, учебного заведения и конкретных образовательных программ.
Роберж подчеркнул, что законопроект необходим для предотвращения злоупотреблений в системе образования, когда некоторые учебные заведения фактически "продают" путь к канадскому гражданству.
Статистика и перспективы
По данным министра иммиграции, в настоящее время в Квебеке обучается около 124 000 иностранных студентов. Это число выросло на 140% за последние десять лет, что вызывает обеспокоенность у властей провинции. Несмотря на возражения образовательного сектора, правительство Квебека, по всей видимости, намерено продолжить реализацию своего плана по ограничению притока иностранных учащихся.