Школьные проблемы и новые вызовы

В провинции Альберта продолжаются дискуссии о состоянии системы образования. Президент Ассоциации учителей Альберты Джейсон Шиллинг обсудил ряд актуальных вопросов в интервью программе Alberta Primetime.

Права родителей и безопасность в школах

Шиллинг подчеркнул, что учебная программа и ресурсы, используемые учителями, находятся в открытом доступе и проверяются властями. Он призвал родителей, у которых возникают вопросы, обращаться напрямую в школы для прояснения ситуации. По его словам, главная задача учителей — обеспечить безопасную и заботливую среду для всех учеников, включая представителей ЛГБТК+ сообщества.

Ожидаемые законодательные изменения

Обсуждая предстоящие изменения в законодательстве, касающиеся трансгендерной молодежи в школах, Шиллинг отметил, что пока неясно, насколько новые правила будут отличаться от ранее анонсированных. Он подчеркнул, что уже существуют механизмы, позволяющие родителям отказываться от определенных тем в обучении детей.

Проблемы финансирования и переполненные классы

Хотите уехать в Канаду? Мы предоставляем поддержку в вопросах иммиграции и помогаем в получении визы. Запишитесь на консультацию, чтобы обсудить вашу ситуацию с нашими лицензированными специалистами и узнать, как мы можем помочь осуществить вашу мечту.

Шиллинг раскритиковал подход правительства к финансированию образования. По его словам, хотя строительство новых школ приветствуется, это не решает текущих проблем:

"У нас есть финансирование для новых зданий, но в этом разговоре отсутствовало, кто будет работать в этих новых зданиях, кто будет учителями, кто будет ассистентами по образованию?"

Президент ассоциации отметил, что классы по всей провинции переполнены, не хватает ресурсов и поддержки для учеников с особыми потребностями. Эта проблема затрагивает как городские, так и сельские школы.

Запрет на мобильные телефоны

Говоря о недавно введенном запрете на использование мобильных телефонов в классах, Шиллинг отметил, что эта мера в целом воспринята позитивно. По его словам, учителя отмечают улучшение взаимодействия между учениками, при этом сохраняя возможность использовать телефоны в образовательных целях при необходимости.